• Quant al WordPress
    • Quant al WordPress
    • Impliqueu-vos
    • WordPress.org (en anglès)
    • Documentació (en anglès)
    • Apreneu WordPress
    • Suport
    • Opinions (en anglès)
  • + Folio
  • Entra
  • 123
  • 8
Saltar al contingut
Logo Ágora

Seminari de contextos i sistemes de l´art

  • Participants
    • Accedeix per veure els companys de classe actius
  • ActiFolios

    • Filtrar per ActiFolio

      • 1. Mapejar el sistema de l'art (3)
      • 2. Analitzar una obra d'art des d'una perspectiva sociològica (2)
      • 4. Investigar les xarxes d'agents de l'art (1)
  • Ajuda
    • Espai d'Aprenentatge Folio
    • Entra una incidència o suggeriment
  1. Semestre 20221 - Aula 1
  2. La mediació. Juana de Aizpuru i Pablo Martínez

Navegació d'entrades

Anterior: “El Guernica com a procés social”
Publicat per

La mediació. Juana de Aizpuru i Pablo Martínez

Publicat perLaia Fimia Vila
Visibilitat: Públic - Data de publicació 8 gen. 2023 - comentari el La mediació. Juana de Aizpuru i Pablo Martínez
4. Investigar les xarxes d'agents de l'art

Debatcontribution 0el La mediació. Juana de Aizpuru i Pablo Martínez

Deixa un comentari Cancel·la la resposta

Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.

Navegació d'entrades

Entrada anterior“El Guernica com a procés social”
Anar a dalt
Informació

Formeu part de la comunitat? Accés per veure més publicacions.

Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.

Accés
×
Universitat Oberta de Catalunya © 2025
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.

Insereix/Edita un enllaç

Introduïu l'URL de destinació

O enllaceu a un contingut existent

    No s'ha especificat cap terme de cerca. Es mostren els articles més recents. Cerqueu o pugeu i baixeu amb les tecles de fletxa per seleccionar un element.